Jeden Morgen vor Schulbeginn, herrscht an der Kreuzung Quetschenweg / Joditzer Weg reger Verkehr. Autos fahren zügig von beiden Seiten heran, halten, um Schüler aussteigen zu lassen. Dazu viele parkende Autos, zwischen denen Fußgänger die Straße überqueren und etliche Fahrräder, die teils auf dem Gehweg, teils auf der Straße fahren. Da gestaltet es sich für viele jüngere Schüler schwierig, die Straßenkreuzung gefahrlos zu überqueren.

Hierbei bekommen sie nun tatkräftige Hilfe. Sieben Schülerinnen und Schüler der 7. und 8. Klassen der Hofecker Mittelschule erklärten sich dazu bereit, die Ausbildung für den Schülerlotsendienst zu absolvieren. In fünf Doppelstunden verfolgten sie interessiert, aufmerksam und motiviert die Ausbildung bei Herrn Axel Hofmann, dem Verkehrserzieher der Polizeiinspektion Hof. Hierbei erhielten sie nicht nur wichtige Informationen zur Sicherung des Überweges, sondern ebenso über Verkehrsregeln und -zeichen, Gefahren des toten Winkels, Berechnungen des Bremswegs und zum Einschätzen des Verhaltens verschiedenster Verkehrsteilnehmer.

Am Ende gab es nach erfolgreich abgelegter Theorieprüfung noch eine praktische Einweisung vor Ort, sodass die neuen Schülerlotsen ihren Dienst nach den Herbstferien antreten können.

Der Förderverein bedankte sich bei ihnen für ihr soziales Engagement mit einem kleinen Präsent.

Den neuen Schülerlotsen an dieser Stelle herzlichen Glückwunsch und viel Freude an der neuen Aufgabe!

Auch die Frankenpost berichtete am 11.11.2021:

Die Schülerinnen und Schüler der 6. und 7. Klassen haben sich in Kunst mit dem Farbkreis und dem Komplementärkontrast befasst. Zum Komplementärkontrast sollten die Schüler den Ausschnitt einer Zitrusfrucht malen und den Hintergrund passend in der Komplementärfarbe (Gegenfarbe) gestalten. Die Kontrastmöglichkeiten waren gelb – violett, rot – grün oder orange – blau. Hierbei war darauf zu achten, Farbabstufungen zu verwenden.

Wie schnell sich Mobbing entwickeln kann und welche fatalen Folgen Neckereien untereinander haben können, wurde den Schülerinnen und Schülern der Klasse 5a und 5b am 25.10.2021 und der Klasse 9cM am 27.10.2021 bewusst. Dazu kamen Schauspieler des Theaters Hof in die Aula der Hofecker-Mittelschule, um das mobile Klassenzimmerstück „Warte nur, wir kriegen dich“ aufzuführen. Die Hauptfigur Natascha bekommt hierbei immer wieder zu spüren, dass sie eine Außenseiterin ist und die Zuschauer sehen, wie sich ein Teufelskreis von Mobbing entwickeln kann. Im Anschluss konnten die Schüler und Schülerinnen ihre Fragen an die Schauspieler stellen, aber auch Tipps für „Natascha“ geben.

„Schiffe im Wellenmeer“ und „Hand in 3D“

Mit Linien gestalten – das sollten die Schülerinnen und Schüler der Klasse 9ab im Kunstunterricht. Entstanden sind zum einen kleinformatige Arbeiten zum Thema „Schiffe im Wellenmeer“, zum anderen eine nur aus Linien gestaltete „Hand in 3D“.

Alexandra Schnabel

in der Klasse 5b

Begeistert beschäftigten sich die Schülerinnen und Schüler der Klasse 5b mit dem Thema Höhlenmalerei. Nach einem informationsreichen Film und der Betrachtung von steinzeitlicher Malerei machten sich die Kinder auf, ein Blatt in den Farben von Höhlenwänden zu grundieren. Anschließend wurden mit Kohle und Kreide große Tiere der Steinzeit gestaltet. Mit einem persönlichen Handabdruck erhielt das Bild die eigene Signatur!

Alexandra Schnabel

Im Kunstunterricht der 8bM fand als Vorbereitung auf eine Bildbetrachtung eine Analyse von Körperhaltungen statt: Über ein Pantomime-Spiel und Redewendungen („Lass den Kopf nicht hängen!“, …) näherten wir uns dem Thema „Körperhaltung zeigt Emotion“ an. Erst, wenn man ein Gefühl im Kopf produziert, kann man das Gefühl auch körperlich ausdrücken.

Anschließend legten die Schülerinnen und Schüler aus Gliederpuppen selbst Figuren, die eine bestimmte Emotion ausdrücken sollen.

Alexandra Schnabel

Kleider machen bekanntlich Leute und gute Arbeitskleidung sicherlich auch gute Praktikanten. Dies gilt jedenfalls für die Schülerinnen und Schüler der beiden Praxisklassen an der Hofecker-Mittelschule.  Sie sind jetzt bestens für den Start in ihre Praktika im Schuljahr 2021/2022 ausgestattet.

Eine gute Grundausstattung durch die Firma Frank & Henne, bestehend aus Sicherheitsschuhen und Arbeitshose oder -jacke, ist auch notwendig, denn die Schülerinnen und Schüler der Klassen 9pa und 9pb werden in diesem Schuljahr insgesamt sieben Wochen Praktikum in unterschiedlichen Berufen und Firmen absolvieren.

Dabei geht es nicht nur darum, im Rahmen der Berufsorientierung Erfahrungen zu sammeln, sondern vielleicht auch einen Ausbildungsplatz zu finden. Eine Chance, bei der jeder zeigen kann, was wirklich in ihm steckt. Viel Erfolg!

Mit diesem Thema beschäftigten sich die Schülerinnen und Schüler der Klasse 8bM am Schuljahresanfang im Kunstunterricht. Gemeinsam erörterten wir die Fragen:

Wodurch unterscheiden sich Menschen? Woran erkenne ich eine Person? Was sehe ich auf den ersten Blick, wozu muss ich einen Menschen erst näher kennenlernen?

Neben äußeren Merkmalen nannten die Schülerinnen und Schüler auch viele „inneren“ Merkmale, wie Charakter, Hobbies, Interessen, Stil und Einstellung. Nun überlegte jeder für sich, durch welche Merkmale er für andere Menschen individuell erkennbar und einzigartig wird.

Das Ergebnis wurde in einem Selbstportrait festgehalten: Hier sieht man im Bildnis selbst die äußeren Erscheinungsmerkmale und im Hintergrund die auf den ersten Blick nicht sichtbaren, inneren Interessen, die jeden einzelnen ausmacht. Der Name wurde erst ganz am Schluss unters Bild gesetzt: Zuerst sollten die Schülerinnen und Schüler anhand der Bilder erraten, wer denn nun dort zu sehen sei – jeder wurde schnell erkannt!

Die Sequenz zum Lehrplanbereich „Erfahrungswelten“ wird sich weiter mit dem menschlichen Körper, den Begriffen Gestik und Mimik auseinandersetzen! Wir sind gespannt auf weitere Arbeiten!

Alexandra Schnabel

Wie in jedem Schuljahr, wechselten auch dieses Jahr einige Lehrerinnen und Lehrer an andere Schulen. Seit diesem Schuljahr sind deshalb einige Kolleg*innen zu unserem Kollegium dazugekommen.

Neben zwei neuen Lehramtsanwärtern unterstützen uns fünf Kolleg*innen, die zum Teil bereits einmal an der Hofecker-Mittelschule tätig waren.

Wir begrüßen sie recht herzlich und freuen uns auf eine gute Zusammenarbeit!

Endlich ist es soweit!

Unsere Schülerinnen und Schüler der Abschlussklassen haben nun endlich ihr Zeugnis in den Händen. Wir gratulieren euch zu euren Zeugnissen und wünschen euch alles Gute auf eurem weiteren Lebensweg.

Ein riesiges Dankeschön geht an unsere Schulband „cubed music“ – ihr habt wie immer unsere Veranstaltung mit euren musikalischen Klängen bereichert.

Wir freuen uns mit Levin und gratulieren zu diesem tollen Ergebnis! Herzlichen Glückwunsch!

Nun ist es soweit. Die Hofecker-Mittelschule ist offiziell Schule ohne Rassismus-Schule mit Courage geworden. Wir haben uns dem Netzwerk angeschlossen, um Diskriminierung in jeder Form eine Absage zu erteilen.

An dieser Veranstaltung konnten alle teilnehmen- wenn auch nicht alle in einem Raum. Dafür konnten die Schülerinnen und Schüler in den Klassenzimmern per Videostream zusehen.

Ein riesiges Dankeschön geht an alle Beteiligten: Vor allem an die Klasse 10aM mit Frau Hofmann, aber auch unsere Schulband cube music mit Herrn Münch, unseren Schülersprechern, den Tänzerinnen und der Theatergruppe. Sie alle haben diese wichtige Veranstaltung in ein wundervolles Erlebnis verwandelt.

Danke vor allem an unsere Paten: Die Hofer Volksfestwirte. Wir freuen uns sehr, dass ihr uns dabei unterstützt!

Strukturen können auch gestalten. Die Klasse 8a hat sich kreativ ausgetobt und dabei die Umrisse ihrer Hände mit vielen interessanten Strukturen gefüllt.

Am 14.07.2021 konnten die Klassen 5a, 5b und 7a live dabei sein und zusehen, wie ein Comic gezeichnet wird. Die Künstlerin Charlotte Hofmann hat mit ihrem Live-Comic die Schülerinnen und Schüler begeistern können. Alle Ideen dazu wurden mit den Schülern gemeinsam erarbeitet.

Dieses tolle Ereignis haben wir Frau Burkhardt von der Stadtbücherei Hof zu verdanken, die uns diese Erfahrung organisiert und ermöglicht hat. Wir sagen an dieser Stelle vielen Dank!

Beim Sammeln von Ideen waren alle mit Begeisterung und lustigen Einfällen dabei!

Das Ergebnis ist wirklich toll geworden!

Die Prüflinge der Hofecker-Mittelschule konnten sich am Dienstag über eine tolle Überraschung freuen. Von der Firma AS Bau in Hof wurden allen Schülerinnen und Schülern zur Prüfung Lunchtüten als kleine Prüfungsmotivation geschenkt. Frau Sörgel übergab der Schule die fertig gepackten Tüten vor den Prüfungen. So fällt das Denken bestimmt viel leichter!

Die Schülerinnen und Schüler der Hofecker-Mittelschule bedanken sich ganz herzlich für diese tolle Unterstützung!

Fälle von rassistisch begründeten Straftaten, brennende Flüchtlingsunterkünfte und Gewalt gegen Migranten schockieren uns täglich in den Nachrichten. Rassismus kann jedoch schon viel früher anfangen – in der Schule ­­­­– und genau hier wollen wir versuchen durch Aufklärung und Vermittlung von Werten wie Toleranz und Nächstenliebe ein harmonisches und friedvolles Schulleben zu ermöglichen.

Um dieses Vorhaben an der Schule umzusetzen, haben sich Schüler*innen und Lehrer*innen zusammengeschlossen und ein „Schule-ohne-Rassismus-Team“ gegründet. Die Schüler*innen Angelina (Klasse 10M), Emine (Klasse 9b), Arber (Klasse 10M) und Levin (Klasse 9a) und die Lehrkräfte Frau Hofmann und Herr Pflaum engagierten sich im Kampf gegen Rassismus während des letzten Schuljahres und stellten hierzu in einem Vortrag in unserer Aula allen Klassen das Netzwerk „Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage“ vor. Die Wichtigkeit dieses Themas wurde in anschließenden Diskussionen deutlich und viele Schüler*innen konnten ihre eigene Geschichte zu Mobbing, Gewalt und Diskriminierung erzählen. Die Schulfamilie konnte im Anschluss an die Vorträge über die Mitgliedschaft abstimmen. Mit einer großen Mehrheit von über 70 % waren sich Schüler*innen, Lehrer*innen und das gesamte Schulpersonal einig ­– wir wollen eine Schule ohne Rassismus werden und alles dafür tun, dass Diskriminierung, Ausgrenzung und Gewalt an unserer Schule keinen Platz haben!

„Wir kämpfen gemeinsam für eine Schule ohne Rassismus mit Courage!“

In den letzten Tagen konnten wir nun endlich die neuen Leih-Tablets ausgeben. Wir hoffen, dass so den Schülern ein bisschen geholfen werden kann, damit sie im Homeschooling fleißig lernen können.

Auch dieses Schuljahr haben unsere Klassensprecher und unsere SMV mit Unterstützung von Frau Pohl (JaS) die Weihnachtspäckchenaktin organisiert.

Alle Klassen und die Lehrer haben ein Päckchen für bedürftige Kinder aus Hof gepackt. Diese Kinder würden sonst oft kein Weihnachtsgeschenk erhalten können. Wir freuen uns sehr, dass sich auch dieses Schuljahr wieder alle Schüler gemeinsam für ein soziales Projekt engagiert haben.

Die Weihnachtspäckchenaktion findet in Zusammenarbeit mit der Diakonie Hochfranken Ambulante Dienste statt.