Autor: wpadmin

Jeden Morgen vor Schulbeginn, herrscht an der Kreuzung Quetschenweg / Joditzer Weg reger Verkehr. Autos fahren zügig von beiden Seiten heran, halten, um Schüler aussteigen zu lassen. Dazu viele parkende Autos, zwischen denen Fußgänger die Straße überqueren und etliche Fahrräder, die teils auf dem Gehweg, teils auf der Straße fahren. Da gestaltet es sich für…

Kaum hat das neue Schuljahr begonnen, mussten sich die Schüler*innen der Klasse 9a und b schon auf Praktikumsplatzsuche begeben. Für den ein oder anderen war der Beginn des Praktikums dann schneller da als gedacht, doch jeder fand letztendlich eine für ihn/ sie passende Stelle. Da die Berufsorientierung mit Hilfe von Praktikas coronabedingt in den letzten…

Die Schülerinnen und Schüler der 6. und 7. Klassen haben sich in Kunst mit dem Farbkreis und dem Komplementärkontrast befasst. Zum Komplementärkontrast sollten die Schüler den Ausschnitt einer Zitrusfrucht malen und den Hintergrund passend in der Komplementärfarbe (Gegenfarbe) gestalten. Die Kontrastmöglichkeiten waren gelb – violett, rot – grün oder orange – blau. Hierbei war darauf…

Wie schnell sich Mobbing entwickeln kann und welche fatalen Folgen Neckereien untereinander haben können, wurde den Schülerinnen und Schülern der Klasse 5a und 5b am 25.10.2021 und der Klasse 9cM am 27.10.2021 bewusst. Dazu kamen Schauspieler des Theaters Hof in die Aula der Hofecker-Mittelschule, um das mobile Klassenzimmerstück „Warte nur, wir kriegen dich“ aufzuführen. Die…

„Schiffe im Wellenmeer“ und „Hand in 3D“ Mit Linien gestalten – das sollten die Schülerinnen und Schüler der Klasse 9ab im Kunstunterricht. Entstanden sind zum einen kleinformatige Arbeiten zum Thema „Schiffe im Wellenmeer“, zum anderen eine nur aus Linien gestaltete „Hand in 3D“. Alexandra Schnabel

in der Klasse 5b Begeistert beschäftigten sich die Schülerinnen und Schüler der Klasse 5b mit dem Thema Höhlenmalerei. Nach einem informationsreichen Film und der Betrachtung von steinzeitlicher Malerei machten sich die Kinder auf, ein Blatt in den Farben von Höhlenwänden zu grundieren. Anschließend wurden mit Kohle und Kreide große Tiere der Steinzeit gestaltet. Mit einem…

Im Kunstunterricht der 8bM fand als Vorbereitung auf eine Bildbetrachtung eine Analyse von Körperhaltungen statt: Über ein Pantomime-Spiel und Redewendungen („Lass den Kopf nicht hängen!“, …) näherten wir uns dem Thema „Körperhaltung zeigt Emotion“ an. Erst, wenn man ein Gefühl im Kopf produziert, kann man das Gefühl auch körperlich ausdrücken. Anschließend legten die Schülerinnen und…

Kleider machen bekanntlich Leute und gute Arbeitskleidung sicherlich auch gute Praktikanten. Dies gilt jedenfalls für die Schülerinnen und Schüler der beiden Praxisklassen an der Hofecker-Mittelschule.  Sie sind jetzt bestens für den Start in ihre Praktika im Schuljahr 2021/2022 ausgestattet. Eine gute Grundausstattung durch die Firma Frank & Henne, bestehend aus Sicherheitsschuhen und Arbeitshose oder -jacke,…

Mit diesem Thema beschäftigten sich die Schülerinnen und Schüler der Klasse 8bM am Schuljahresanfang im Kunstunterricht. Gemeinsam erörterten wir die Fragen: Wodurch unterscheiden sich Menschen? Woran erkenne ich eine Person? Was sehe ich auf den ersten Blick, wozu muss ich einen Menschen erst näher kennenlernen? Neben äußeren Merkmalen nannten die Schülerinnen und Schüler auch viele…

Wie in jedem Schuljahr, wechselten auch dieses Jahr einige Lehrerinnen und Lehrer an andere Schulen. Seit diesem Schuljahr sind deshalb einige Kolleg*innen zu unserem Kollegium dazugekommen. Neben zwei neuen Lehramtsanwärtern unterstützen uns fünf Kolleg*innen, die zum Teil bereits einmal an der Hofecker-Mittelschule tätig waren. Wir begrüßen sie recht herzlich und freuen uns auf eine gute…

Endlich ist es soweit! Unsere Schülerinnen und Schüler der Abschlussklassen haben nun endlich ihr Zeugnis in den Händen. Wir gratulieren euch zu euren Zeugnissen und wünschen euch alles Gute auf eurem weiteren Lebensweg. Ein riesiges Dankeschön geht an unsere Schulband „cubed music“ – ihr habt wie immer unsere Veranstaltung mit euren musikalischen Klängen bereichert.

Wir freuen uns mit Levin und gratulieren zu diesem tollen Ergebnis! Herzlichen Glückwunsch!

Nun ist es soweit. Die Hofecker-Mittelschule ist offiziell Schule ohne Rassismus-Schule mit Courage geworden. Wir haben uns dem Netzwerk angeschlossen, um Diskriminierung in jeder Form eine Absage zu erteilen. An dieser Veranstaltung konnten alle teilnehmen- wenn auch nicht alle in einem Raum. Dafür konnten die Schülerinnen und Schüler in den Klassenzimmern per Videostream zusehen. Ein…

Strukturen können auch gestalten. Die Klasse 8a hat sich kreativ ausgetobt und dabei die Umrisse ihrer Hände mit vielen interessanten Strukturen gefüllt.

Am 14.07.2021 konnten die Klassen 5a, 5b und 7a live dabei sein und zusehen, wie ein Comic gezeichnet wird. Die Künstlerin Charlotte Hofmann hat mit ihrem Live-Comic die Schülerinnen und Schüler begeistern können. Alle Ideen dazu wurden mit den Schülern gemeinsam erarbeitet. Dieses tolle Ereignis haben wir Frau Burkhardt von der Stadtbücherei Hof zu verdanken,…

Die Prüflinge der Hofecker-Mittelschule konnten sich am Dienstag über eine tolle Überraschung freuen. Von der Firma AS Bau in Hof wurden allen Schülerinnen und Schülern zur Prüfung Lunchtüten als kleine Prüfungsmotivation geschenkt. Frau Sörgel übergab der Schule die fertig gepackten Tüten vor den Prüfungen. So fällt das Denken bestimmt viel leichter! Die Schülerinnen und Schüler…

Fälle von rassistisch begründeten Straftaten, brennende Flüchtlingsunterkünfte und Gewalt gegen Migranten schockieren uns täglich in den Nachrichten. Rassismus kann jedoch schon viel früher anfangen – in der Schule ­­­­– und genau hier wollen wir versuchen durch Aufklärung und Vermittlung von Werten wie Toleranz und Nächstenliebe ein harmonisches und friedvolles Schulleben zu ermöglichen. Um dieses Vorhaben…

In den letzten Tagen konnten wir nun endlich die neuen Leih-Tablets ausgeben. Wir hoffen, dass so den Schülern ein bisschen geholfen werden kann, damit sie im Homeschooling fleißig lernen können.